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工作计划

2019年“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,现就2019年度工作安排如下。
       一、目标要求坚持以(据实替换)为指导,以学习宣传贯彻(单字替换)的十九大精神为主线,以(单字替换)支部为基本单元,以(单字替换)支部主题(单字替换)日活动为基本载体,按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”的要求,引导(单字替换)员干部学思践悟、知行合一、苦干实干,为建设湖北区域性增长极、坚决打好“三大攻坚战”提供坚强保障。
       二、持之以恒深学(一)学习内容1.(单字替换)员领导干部:重点学习《(名称替换)章程》《(单字替换)的十九大报告》《(三字名字替换)谈治国理政》(第一卷、第二卷)《(三字名字替换)关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《(三字名字替换)关于全面深化改革论述摘编》《(三字名字替换)关于(单字替换)风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《(三字名字替换)论(单字替换)的群众路线》《(六字名字和职务替换)系列重要讲话读本》《(四字名称替换)关于全面深化改革若干重大问题的决定》《(四字名称替换)关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》以及(单字替换)规(单字替换)纪、系列讲话。
       2.普通(单字替换)员:重点学习《(名称替换)章程》《(单字替换)的十九大报告》以及(单字替换)规(单字替换)纪、系列讲话。
       (二)学习方式1.理论中心组研讨学。
       以理论学习中心组学习为抓手,组织(单字替换)员领导干部定期开展集体学习,综合运用重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习等方式,深入开展专题研学。
       理论中心组集体学习研讨全年不少于12次,其中集中研讨 ……

【文章共2598字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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