举办端午节活动方案精彩范文5篇

一、指导思想为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，我校开展了“我们的节日？端午”主题活动。
       二、活动设计（一）找一找对象：1——6年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
       （二）说一说通过班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。
       1、对象：1——2年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
       2、对象：3——4年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
       3、对象：5-6年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
       （三）画一画对象：3——6年级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。
       （四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。
       对象：3——6年级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。
       五、六年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
       （五）学一学对象：1——6年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
       一、活动主题：“粽叶飘香话端午”二、活动背景：目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。
       端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从 ……

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