教师实习体会：教师巡回指导有感

本周三，在我们热切的期待中等到了带队老师和巡回指导老师的到来，更让人激动的是巡回指导老师是我们教法课老师张硕老师。
       在顶岗实习学校我们是老师，我们是要去庇护花朵的大树，指导老师的到来让我们重新变成了学生，我们脊柱瞬间感受到了支撑的力量。
       第二节课很快到来，我们也整顿精神准备我们的说课。
       虽然我们用的教室多媒体不能用，但是我们也克服万难尽可能展现最好的一面。
       我们在一一说完课之后，还进行了自评和互评，以及张硕老师对我们逐个进行了指点。
       首先是物理老师，我们一致认为他洪亮的声音和热情洋溢的激情是最好的招牌，足以去感染学生，让学生整节课都投入其中，并且本次说课选用宇宙飞船当作引例也能很大程度上激发学生的学习兴趣。
       其中当然也有需要改进的地方，比如语言的连贯性，眼神的坚定性，板书的规整美观性。
       接下来是地理老师，地理老师是一个很有亲和力的老师，善于营造轻松的课堂氛围，学生在轻松的状态下学习效果是最好的并且学习的状态也能保持持久。
       这是我们不仅通过本次说课对她的评价，更是对她平时上课状态的总结。
       那么我们及张硕老师对她的建议是能结合学科特征能更好的创设学生活动，提高学生的参与度，要让学生主动吃食而不是老师去投食，学生被迫进食。
       第三位是语文老师，语文老师是一个追求课堂质量的老师，通过本次的说课结合平时的表现，语文老师的课是沉甸甸有实物的；那么，对于语文老师也有相应的建议，张硕老师的建议是要结合语文的特点，在语言声调上要有一个语文老师“样子”。
       首先让学生感受到语文抑扬顿挫，大珠小珠落玉盘的语言美。
       第四位是 ……

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