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主题教育专题组织生活会和民主评议党员情况报告

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

根据中共某市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于基层(单字替换)组织召开专题组织生活会和开展民主评议(单字替换)员的通知》(×教组发[20×]16号)通知要求,×(单字替换)支部于12月10日上午8:30认真召开了专题组织生活会并开展了民主评议(单字替换)员工作。
       现将有关情况报告如下:组织(单字替换)员认真学习贯彻(据实替换),学习领会《(三字名字替换)关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,跟进学习(六字名字和职务替换)在出席庆祝中华人民共和国成立72周年系列活动时的重要讲话、在(单字替换)的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话,学习(单字替换)章和(单字替换)内有关重要法规,学习(单字替换)史、新中国史。
       通过深化学习,使(单字替换)员充分认识到,这次专题组织生活会是严格(单字替换)内政治生活的一次生动实践,是守初心、担使命的一次政治体检,是发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身问题的实际步骤。
       全体(单字替换)员自觉把思想和行动统一到(六字名字和职务替换)重要指示批示精神和第二批主题教育的部署要求上来,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为开好专题组织生活会打牢了思想基础。
       紧扣“不忘初心、牢记使命”主题,组织(单字替换)员盘点参加主题教育的收获提高,查找违背初心和使命的差距不足。
       (单字替换)员重点检视3个方面问题:检视通读《(三字名字替换)关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《(三字名字替换)关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况;检视对照(单字替换)章规定的(单字替换)员条件和义务权利, ……

【文章共1297字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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