关于落实义务教育“双减”改革工作情况报告

自2021年5月以来，某区认真贯彻落实(名称替换)关于义务教育“双减”的部署要求和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》文件精神，积极构建良好的教育生态，在责任落实、作业管理、教育教学、课后服务等方面创新举措、全面发力，按时间节点完成“双减”工作任务。
       现将有关情况报告如下：一、主要做法（一）坚持高位统筹上下联动，确保“双减”责任落实到位。
       我区高度重视教育“双减”工作，组建“双减”工作专班，由区分管领导担任专班组长，区教育局主要领导任副组长，成员包括各镇（街）以及18个区直相关单位；专班负责统筹部署全区“双减”工作，及时传达国家、省、市“双减”政策和工作会议精神；区教育局牵头协调，相关部门按职责做好落实，全力推进“双减”各项要求落地见效，强化学校教育的主阵地作用。
       区委主要负责同志多次到学校实地调研教育工作，组织召开全区教育工作会议，要求在稳妥推进“双减”工作的同时，提升教育教学质量，建设高质量教育体系。
       区人大常委会非常关注“双减”工作，组织相关部门开展专题调研，推进“双减”工作有效开展。
       制定《某区学校办学质量和水平指导评价方案》《某市某区义务教育阶段学生作业管理“六不准，六倡议”》《某区校内课后服务工作方案》等文件，在保障教学质量的同时，推进“双减”工作有效开展。
       （二）坚持减负提质多措并举，确保教学质量提升到位。
       一是狠抓作业管理。
       坚决扭转作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，建立以校长为第一责任人的作业管理机制，制订管理细则， ……

【文章共3066字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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