党员干部加强理论学习党课讲稿二：为什么学、怎么学?

今年是(名称替换)建(单字替换)100周年，是“十四五”规划的开局之年，也是两个100年奋斗目标的历史交汇点，在中华民族实现伟大复兴“中国梦”的征程中具有里程碑意义的年份。
       在这样关键的时间节点，(三字名称替换)作出了在全(单字替换)开展(单字替换)史学习教育工作的重大部署。
       2月20日，(两字名称替换)召开(单字替换)史学习教育动员大会，(六字名字和职务替换)作了重要讲话。
       下面结合我这段时间的学习体会和认识，围绕“为什么”学、“学什么”“怎么学”三个问题和大家进行交流，希望能够给大家提供借鉴。
       一、“为什么”学我们首先来看，什么是历史？历史是一个民族、一个国家、一个政(单字替换)形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。
       历史是一个民族安身立命的基础。
       学习历史，可以“看成败、鉴得失、知兴替”。
       (六字名字和职务替换)说“(名称替换)的历史是一部丰富生动的教科书”。
       百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
       在百年奋斗历程中，我们(单字替换)领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。
       (单字替换)的十八大以来，(六字名字和职务替换)围绕(名称替换)历史发表了一系列重要论述，系统回顾我们(单字替换)团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结(单字替换)在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神。
       他在一些不同场合的重要讲话中反复强调学习(单字替换)的历史对广大(单字替换)员干部“不忘初心、牢记使命”的重要性，对人民群众传承红色基因、弘扬革命精神的重要性，对(单字替换)的各级领导干 ……

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