在小学教师心理健康培训班上的讲话稿

各位学员：大家下午好！今天，已过立冬但阳光明媚，某市中小学教师心理健康C证培训班在月亮湾小学开班了。
       本次培训班由市教育局普教科和教研室主办，新安江成校承办，我提议为精心筹备本次培训班的各位同仁表示诚挚的谢意，同时对大家来参加培训表示热烈的欢迎。
       刚才，胡孝龙主任对培训的有关事宜作了说明，我完全赞同。
       办一次培训班不容易，大家挤出时间来参加培训班也不容易，现在我代表教育局和大家交流三点想法，简单说就是回答三个问题：一、回答的第一个问题是为什么学？明确培训的目的性（一）上级部门有要求。
       10月份召开的全国教育工作会议明确提出要树立健康第一的教育理念。
       这清楚地告诉我们工作不仅要着眼于孩子的身体健康，还要着力于孩子的心理健康，培养孩子健全人格。
       上级教育行政部门也明确提出，各位班主任至少应该有心理健康C证。
       （二）具体工作有要求。
       在教育管理的实际工作中，尤其是直接和学生零距离的管理工作中，没有心理健康工作的基本理论和技能，实在难以胜任。
       特别是，当下的学生学习压力大、心理问题或多或少存在，并且有着学生心理问题越来越严重的趋势。
       这些都给我们教育工作提出了挑战，也直白的告诉我们务必要重视学生的心理健康工作。
       近年我市就出现过学生由于心理健康问题而发生的较为严重的事情。
       （三）专业发展有要求。
       时代发展的越快，学生出现心理问题的可能会越大越多。
       新时代有新要求，我们教育工作者，特别是班主任务必要关注自身的心理健康教育业务素养。
       我认为，学生心理健康工作不仅重要，而且也大有可为，只要我们班主任执着潜心践行和研究，就 ……

【文章共1301字，精选参考范文，仅供学习借鉴】