在全市特殊群体党员教育培训工作推进会上的汇报发言

尊敬的各位领导，同志们：今年以来，我县紧扣(单字替换)员教育培训目标要求，坚持问题导向，围绕破解流动(单字替换)员、返乡农民工(单字替换)员、老弱病残(单字替换)员等特殊群体集中难、组织难、学习难等问题，突出全覆盖分类施策，抓实特殊群体(单字替换)员学习教育“一个都不少”。
       创新“三送学”模式，确保流动(单字替换)员“不缺席”。
       一是上门送学。
       在全县多少个“红立方”(单字替换)群服务中心、多少个货车司机驿站和多少个户外劳动者驿站放置学习书籍，组织多少名(单字替换)建指导员开展上门送学活动多少次。
       二是线上送学。
       依托“×(单字替换)建”“卡友地带”“(单字替换)建云”等网络平台，定期向流动(单字替换)员推送(单字替换)纪学习教育、学习贯彻(单字替换)的二十届三中全会和省委十二届六次全会精神等专题内容，点击量突破多少万次。
       三是宣讲送学。
       联合卫健、互联网等多少个行业（综合）(单字替换)委，组织所属多少个两新组织(单字替换)支部，组建×支宣讲小分队，在流动(单字替换)员聚集地开展宣讲解读、交流研讨多少次。
       举办“四个一”活动，确保返乡农民工(单字替换)员“不断档”。
       一是举办一次兜底培训。
       结合农村(单字替换)员冬春训，引导多少个乡镇（街道）全覆盖举办返乡农民工(单字替换)员兜底培训班，重点学习领会(两字名称替换)和省市重大决策部署，将(单字替换)的创新理论和家乡发展变化传递给每位返乡农民工(单字替换)员。
       二是召开一次座谈会。
       县乡村三级联动，组织返乡农民工(单字替换)员召开座谈分享会×场（次），多少名(单字替换)员致富能手、创业典型畅谈“务 ……

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