教师演讲稿：放飞生命羽翼谱写精彩人生

中国有句古话说的好：三百六十行，行行出状元。
       这些状元，未必都是成绩优秀的学生，未必就是乖巧听话的孩子。
       著名儿童文学作家冰心说过：“小子调皮是好的，姑娘调皮是巧的。
       ”作为阅历了无数学生的老师，我们看到过所有学生的童年，也看到过许多学生的成年，无数事实也告诉我们：只要有适合的舞台，每个人都可能演绎最精彩的人生。
       但许多时候，我们依然沾沾自喜于转变了多少后进生，津津乐道于让淘气包变成了乖孩子，洋洋得意于把刺头驯服成温顺的好学生……这是因材施教吗？这是因人而异吗？不是，这是扼杀，是用一把冠冕堂皇的刀子斩去了个性与自我，是把形态各异的花儿塑造成千篇一律的牡丹，是把五彩斑斓的童年涂上集体的记忆。
       我曾经收到过这样一张贺卡：独特的造型，精美的图案，个性的色彩，一看就知道出自一个心灵手巧的孩子，可贺卡上却写着这样一段话：老师，我不是一个好学生，我太贪玩儿了，我不是一个好孩子，我不想上父母报的学习班。
       但在教师节这个美好的日子里，我还是想向老师送上真诚的祝福，祝老师永远快乐美丽。
       读到这里，我的心被深深地感动了，但也被深深地刺痛了。
       一个十岁的孩子，一个刚刚在人生路上起步的孩子，他怎么会如此定义自己，是谁给了他这样的结论！是我们，唯分数是论的老师，是家庭，望子成龙心切的父母，是社会，千军万马过独木桥的现状。
       作为一名普通的老师，我们也许无力改变这一切，但我们可以告诉优秀而骄傲的孩子：“谦虚是一种美德。
       ”我们可以告诉内向而自卑的孩子：“自信是成功的基石。
       ”我们可以对学习困难孩子说：“你有一双灵巧的手，你制 ……

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