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班主任老师“县管校聘”教师竞聘演讲稿

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 秘书工作交流群  阅读 次 【    】【加入会员

我,是一名普通的班主任老师,已经在这个岗位上坚守了二十余年,见证了五爱的发展与成长。
       作为五爱的一份子,我感到十分自豪。
       虽然我只是一名普通的老师,但是我一直坚信只要做好本职工作,只要真心对待,就一定会有收获。
       在平时的带班活动中,观察孩子的言行,记录孩子的点滴,积累自己的心得,到后来整理成文,参加每年的论文评比,均获得奖项。
       致力于一线二十几载,和孩子、家长面对面接触,对孩子以童心,对家长以诚心。
       换位思考,努力双赢。
       说到换位思考,如何引导家长站到老师的角度,就显得尤为重要。
       虽然舆论上都说教师这个岗位辛苦,但又有多少人能真正理解其中的辛酸呢?所以最好的办法就是让家长来当老师,参与班级活动,从而理解老师的工作,更多地给予支持。
       于是思虑之下,我先在班级群中,透露出邀请家长进课堂、丰富孩子学习活动的意愿,再私下联系有专业特色工作的家长,在特殊的日子来开展活动。
       因为是对孩子有益的,一发信息就得到了家长的大力支持。
       比如在三八节当天,邀请花艺师家长为孩子教授鲜花插塑,把花篮送给妈妈,促进亲子关系的融洽。
       比如在五一节,邀请医生家长来园,为孩子介绍常见医疗器械,讲解保健知识,让孩子聆听自己心脏跳动的声音。
       比如在国庆节前夕,邀请军人爸爸为孩子军训,进行国防知识的渗透、爱国主义的洗礼。
       就是在这样一次次的家长助教活动中,教育教学资源得到了拓展,孩子们的体验越来越丰富,家长更能理解教师工作的不易和辛苦,纷纷说家里一个孩子带得也烦,更何况是三十多个孩子呀,老师你辛苦了。
       正是因为家长的理解,每当幼儿园的活动, ……

【文章共1007字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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