观看“天宫课堂”第二课有感

此次太空授课，我学到了不仅仅是一些未曾触及的理论知识，更重要的是，我见到了许多有趣的现象，更让我给以后将要学习的内容奠定了基础，印象十分深刻。
       同时太空授课的益处也不仅仅局限于普通的课堂，它更能激发我们对太空的向往以及兴趣，使我们从小便有所积累，为将来，为了祖国的发展埋下了希望的种子，这无疑是会推动我国科技进步与发展的。
       另一方面太空授课也向世界彰显了我国航天技术的先进性，对国家在国际的影响及发展扮演着重要的角色。
       太空科技，奥秘无穷，未来是属于我们的，这次“太空授课”激发了我对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情，使我走近航天、了解航天、热爱航天。
       在_月_日下午我们观看了太空空间站直播。
       直播开始，我首先知道了太空中与我们地面通信，是需要保持通信设备畅通的。
       在直播过程中，老师们问了我们想带什么去太空？在观看直播的各个地方的学生开动了自己脑筋：“想带无人机、钢笔铅笔，圆珠笔、巴西木。
       ……而我想带国旗上去，去看看国旗会不会在太空中飘扬。
       后来老师告诉我，第一次登上太空的宇航员早就已经带上了我们的国旗。
       通过太空课堂，航天员们为我们做了精彩的实验，有水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验等等等等，在直播里宇航员正待在距地面400公里的天和核心舱。
       人人都知道，太空上是失重的，所以在太空舱里的宇航员像飞起来一样，他们在空间站里是无法与地面一样走路的。
       有人可能会以为，空间站听起来好好玩啊，还可以飞起来，其实不然，失重办会导致血液上涌，所以宇航员们的脸看起来“胖胖”的，会影响健康。
       所以在太空舱中还设置 ……

【文章共965字，精选参考范文，仅供学习借鉴】