“不忘初心、牢记使命”主题教育座谈发言：以党章党规为标尺“定准位”

(单字替换)员干部心中有明镜，手中有戒尺，才能行有规章，做有准则。
       (单字替换)章(单字替换)规就如“尺子”，先进和落后是通过“尺子”比较出来的。
       近日，(两字名称替换)“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照(单字替换)章(单字替换)规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照(单字替换)章(单字替换)规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
       (单字替换)员干部心中有明镜，手中有戒尺，才能行有规章，做有准则。
       (单字替换)章(单字替换)规就如“尺子”，先进和落后是通过“尺子”比较出来的。
       先进如黄文秀、张富清，用生命守望初心，用行动践行使命，成为高标准刻度；落后如李新华、张茂才，受利益所惑，与初心背道而驰，将使命弃之不顾，最终葬送了自己的前程。
       (单字替换)员干部若想跟紧队伍，有所作为，便要敢用“尺”、常用“尺”、善用“尺”，比照先进，找出差距，直面问题，立行整改，走好群众路线，保持清正廉洁的(单字替换)员本色。
       敢用“尺”，落后不是“分数线”而是“警戒线”。
       “蚍蜉撼大树，可笑不自量。
       ”有些干部“不自量”，就是因为不清楚自己所处的位置，若是离先进近还好，可若处落后边缘尚不自知，则悔之晚矣。
       自量先知“尺”，“尺” 并非仅仅是用来评判(单字替换)员干部的能力成绩，更是对其理想信念、工作态度、清正廉洁等方面进行考量的标准。
       因此，落后已非单纯的工作“分数线”，而是考验(单字替换)性的“警戒线”。
       知(单字替 ……

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