学校在市教育系统工作会议上的交流发言

做好三篇管理文章  全力打好教育提质攻坚战自《市教育提质三年行动方案（2022-2024年）》发布以来，中学认真谋划、干在当下，重点做好三篇管理优化文章，为扎实开展教育提质工作搭建起稳固的基本框架。
       一、以创新思维，做好顶层设计文章一是内强“精进”教育。
       在师生中广泛开展“精进”教育，先“精”后“进”，以“精”求“进”。
       以更高的标准要求全体师生，深挖师生潜力，积极搭建平台，让每一位老师和学生的生命更精彩，共同交出“教育提质”的优秀答卷。
       二是外促“三维”共建。
       通过“市区共建、校际共建和名校引领”三个维度，全面推进学校发展。
       在市区共建上，依托市、区两级政府和教育局的大力扶持，汲取强大的外部推力。
       努力打通初高中阻隔，完善拔尖创新人才一体化培养机制，进一步增强优质生源的保障力度。
       目前已与杭州第二高级中学达成初步意向，联合培养优生。
       三是优化“分区”管理。
       自2017年开始学校创办萃华书院。
       实施教育提质行动以来，学校加强垂直管理力量，萃华书院实施相对独立的“分区”管理，研制《萃华书院数字化管理方案》，以小规模化推进学校的整体发展。
       书院以更精准科学的分层教学，最大程度上扩大了学生成才的“面”。
       目前，已基本形成“以学生为中心，以质量为中心，以高三为中心”的工作体系。
       二、以先行姿态，做好破难提质文章一是完善机制助提升。
       在体制机制方面破局先行，先后完善出台《中高级教师及其他专业技术人员职务晋升推荐条件量化细则》等文件，全面加强学校制度建设。
       二是精准施策强提升。
       紧扣住目标任务清单和师生需求清单，明确“思想引领、制度 ……

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