“纪律要求什么，约束什么？我该做什么，怎么做”组织生活对照检查材料

通过与(单字替换)员、群众座谈和征求的意见、建议，并深刻自我反思，我对自己的思想、工作、作风进行了系统总结，现将剖析情况汇报如下：一、存在的主要问题(一)思想作风：一是虽然平时常读书，但读的书都很杂，都是凭兴趣和自己爱好，对专业方面的书读的不是很多，存在学用脱节等问题。
       自己有时也深知学习的重要性，但是没有真正沉潜下去，认认真真地学习，忙于日常管理中的琐碎性工作;学习缺乏系统性，没有一个系统规划，而是学校要求一点学一点，不能主动地去学习;理论联系实际上还不够好，有时也学了很多，记了很多，但与实际工作没有很好地结合起来;学习重点不突出，针对性不强，通读多精读少。
       二是理想信念、宗旨意识说来朗朗上口，可落实到具体行动中还是不够，特别是对待自己教学工作和管理工作方面，时冷时热，不能抓住问题不放，有时还怕得罪人。
       (二)工作作风：一是工作纪律方面，平时虽然很注意自己言行，也能遵守学校对教职工基本的纪律要求，但还是做得不够好，譬如：有时上午到校不是提前进入校园，多次都是踏着点进入学校;学校要求做的一些工作，自己有时也没做好，没能起到很好的表率和带头作用。
       二是因循懈怠，缺乏创新精神。
       工作中有时怕做得过了越位，怕管得多了越权，怕抓着不放得罪人，在一定程度上束缚了思想和手脚，影响了工作的深入开展。
       三是存在工作不扎实的问题。
       平时教学工作和管理工作不能很好协调兼顾，有时工作头绪多时便一头多一头少，一头重一头轻。
       二、问题形成的原因认真分析自身建设上所存在的问题，总结原因：一是在教育理论上学习重视程度不够，总认为 ……

【文章共1151字，精选参考范文，仅供学习借鉴】