党史学习教育领导班子民主生活会个人对照检查剖析材料

根据《中共×组织部关于党史学习教育组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神，我认真对照《通知》要求，突出主要方面深入查摆，深刻反思；采取班子成员间谈心谈话，书面和会议征求意见等方式，收集问题，分类梳理。
       认真撰写提纲，坚持问题导向，少谈工作，深刻检视党性修养的差距，剖析原因，从思想和灵魂深挖，明确整改方向，拟定具体措施，全面整改落实。
       现将个人对照检查情况汇报如下：一、参加党史教育情况1、主要收获。
       一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理，深入学习(伟人名字)《论(名称替换)历史》、《(伟人名字)关于(名称替换)历史论述摘编》、《创 新 思 想学习问答》、《(名称替换)简史》等指定学习材料，学习《(名称替换)的100年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考材料，深刻理解和把握了创 新 思 想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
       二是通过党史教育学习，全面检视了自己的“四 个 意 识”牢不牢、”四 个 自 信”足不足、“两 个 维 护”强不强，不断坚定(名称)人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到（名称）决策部署和(名字和职务)的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规 矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。
       三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了(名称)人的“精气神”。
       增强了担当本领，不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风，锤炼工作能力，着力提升群众 ……

【文章共4366字，精选参考范文，仅供学习借鉴】