2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育活动个人剖析材料

通过此次“不忘初心、牢记使命”主题教育，我又一次认真、系统地学习了(单字替换)的十九大精神，使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解。
       同时，我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺，结合理论学习以及自身思想、工作实际，对自己进行了一次深刻的对照检查，并深入剖析了存在问题的原因，同时提出了今后的努力方向。
       现将具体情况总结如下：一、重新认识“不忘初心、牢记使命”的重要意义(一)(单字替换)的十九大报告以“不忘初心、牢记使命”为主题，开宗明义地指出，(名称替换)人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
       这是历史上第一次系统总结了(名称替换)人的初心和使命，这一主题的确立，契合(单字替换)的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全(单字替换)同志奋勇前进提供了思想总遵循，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
       二是在学习上存在实用主义的态度。
       整天忙于事务，放松了政治理论学习，对理论学习缺乏紧迫性，不连贯不系统。
       业务书籍看得多一些，理论知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前用不到的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面。
       (二)(单字替换)性修养没有持续锻炼。
       (三字名称替换)员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强(单字替换)性锻炼，(单字替换)性修养只有起点，没有终点。
       这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。
       但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替 ……

【文章共2396字，精选参考范文，仅供学习借鉴】