不忘初心：我的教师之路——让“师爱与责任”同行

爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操；教书育人、为人师表是教师精神的风貌。
       而师德中“爱与责任则”是师德的灵魂。
       人们常说，爱与责任是母亲的天性。
       其实“爱与责任”也是教师的天性，没有爱就没有教育。
       小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。
       我深感其乐无穷，很有价值。
       在小学教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。
       ”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。
       也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生.正所谓“大道无声”。
       冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
       ”陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。
       ”十年前，我就是怀着对教师的崇拜，对教育事业的憧憬与热爱，毅然地选择教师职业。
       从踏上讲台的第一天，我就有一个执着的信念——全身心投入教育事业，努力工作，不断进取。
       也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。
       但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。
       我教过这样一个孩子（王俊浩），特别调皮，上课小动作不停，不仅如此，还喜欢影响别的小朋友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。
       同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。
       说实话，要爱这样一个孩子真的有 ……

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