优秀教师先进事迹材料
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某年了,在教育这片净土上,她静静地守望着、耕耘着,在这里她找到了快乐,得到了满足,实现了人生价值。
某年中,她面对的是生活的变与不变,变化的是迎来送往的一届届学生,不变的是她内心对教育的执着和对学生的深厚的爱,某年来,她多少次喊破了嗓子、熬红了双眼、累病了身体,但她无怨无悔,因为她的教育教学宗旨是爱是生命的阳光,它能让孩子们的身心健康地成长,她就是某市×中学老师×。
一如她的名字,呕心沥血育桃李,精心耕耘吐芬芳。
多少个春秋,她用慈母般的爱心,慈父般的责任心,把一个个不谙世事的孩童点化成金,把一个个入学时平平庸庸的班级培育成文明班集体,她所带毕业班中招成绩经常名列前茅,其中有两届全×第一。
她的学生中有英国剑桥、美国康奈和清华大学毕业生。
每当有老师和家长向她求教时,她总是谦虚地说:“其实也没什么,我只是一直用心而已。
”爱一个好学生,人人都能做到,但爱一个不喜欢学习却总是捣乱课堂纪律的学生比较难,然而,×做到了。
×认为,老师对学生的爱比母爱更广阔,更持久,更理智,更无私,更细微,更伟大。
她所带班级的学生,不管是聪明还是迟钝,无论是听话还是淘气,抑或是成绩好坏,她都是同样的付出、同样的呵护、同样的培育。
学生李明爱说话,上课走神,时不时的搞个怪动作,引得同学哄堂大笑,是一个有名的问题生。
×老师经常同他谈心,教他如何听课做笔记,不上课时就坐在她身边批改作业、备课。
经过一年的关心和帮助,他不仅改变了坏习惯,学习成绩也很快赶了上来,懂得感恩的李明说:“×老师就像我的亲妈”。
×老师的爱心滋润了她 ……
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