党史学习教育创新“五学”经验材料

开展(单字替换)史学习教育是(单字替换)的政治生活中的一件大事，要立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。
       我们学习百年(单字替换)史，最重要的目的是寻根溯源、感悟初心、牢记使命，不仅要震撼一瞬间、激动一阵子，而且要铭记一辈子、影响一辈子。
       要加强组织领导，发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，创新方式方法，增强针对性和实效性，努力取得(单字替换)和人民满意的政治效果。
       ——注重领导带学。
       委领导班子要发挥领学促学作用，在学习上有更高标准、更高要求，以“关键少数”示范带动“绝大多数”。
       要把学习教育紧紧抓在手上，针对不同层级、不同部门、不同对象提出要求，明确具体任务和推进措施。
       把(单字替换)史学习作为秘书长会议重要内容，紧紧围绕百年(单字替换)史的重大事件、重要会议、重要人物，注重全面系统学、及时跟进学、深入思考学。
       严格执行双重组织生活会制度，以普通(单字替换)员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
       ——注重个人自学。
       机关(单字替换)员干部不管处在哪个层次和岗位，都要静下心来、全身心投入，自觉把学习(单字替换)史同学习(据实替换)、学习(六字名字和职务替换)有关(单字替换)史的重要论述结合起来，坚持学习(单字替换)史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
       深入研读(五字名字和称呼替换)《论(名称替换)历史》等学习材料，不断深化对(单字替换)史全貌的系统把握。
       发挥线上学习培训优势，用好“学习强国”、“(三字名称替换)员”等学习平台，发扬 ……

【文章共1193字，精选参考范文，仅供学习借鉴】