主题教育专题组织生活会党员干部个人对照检查剖析材料

根据《某局基层(单字替换)组织在学习贯彻(三字名字替换)新时代中国特色社会主义主题教育中开好专题组织生活会的通知》的要求，本人紧紧围绕主题教育专题组织生活会的主题，深入理论学习，认真开展谈心谈话，对照六个方面，检视差距不足，进行(单字替换)性分析，抓好问题整改。

现做对照检查如下：

一、存在问题

（一）理论学习方面。

一是(单字替换)的创新理论学习不深刻。往往“学得散”，觉得高深难学，存在畏难情绪，习惯于零敲碎打，东一榔头西一棒子，不认真读原著、学原文、悟原理，碎片化倾向严重，欠缺系统化、全面化、科学化的学习、认识和理解。

二是学习态度不够端正。未能从“初心易得，始终难守”的历史高度和“增强忧患意识、始终居安思危”的政治要求来认识把握理论学习的重要性、必要性和紧迫性，没有做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，学习的自觉性和主动性还有待提升。

三是学习效果不够明显。对(单字替换)的创新理论学习被动接招，浮皮潦草，不求甚解，在一定程度上存在只注重文字表面，忽视文字警示；只热衷故事情节，忽视故事道理；只在意学习笔记，忽视学习作用的问题，未能结合工作实际深入思考和感悟(单字替换)史中所蕴含的思想价值、精髓要义。

【文章共4245字，精选参考范文，仅供学习借鉴】