CADAL项目服务体系应用系统使用培训报告

大学数字图书馆国际合作计划（China Academic Digital Associative Library，CADAL）前身为高等学校中英文图书数字化国际合作计划（China-America Digital Academic Library，CADAL）。
       国家计委、教育部、财政部在2002年9月下发的《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》的文件中，将CADAL列入“十五”期间“211工程”公共服务体系建设的重要组成部分。
       CADAL与CALIS一起，共同构成中国高等教育数字化图书馆的框架。
       CADAL项目建设的总体目标是：构建拥有多学科、多类型、多语种海量数字资源的，由国内外图书馆、学术组织、学科专业人员广泛参与建设与服务，具有高技术水平的学术数字图书馆，成为国家创新体系信息基础设施之一。
       本项目由国家投资建设，作为教育部“211”重点工程，由浙江大学联合国内外的高等院校、科研机构共同承担。
       项目一期建设100万册(件)数字资源，国家投入7000万元，美方合作单位投入约200万美金，“十五”期间已经完成。
       2009年启动的二期建设由国家投入1.5亿建设资金，在一期百万册的基础上，完成150万册(件)数字资源，并建立分布式数据中心和服务体系，实现数据安全和全球服务。
       为使成员单位更好地了解并加深对各系统的认识，掌握知识技能，以提高CADAL海量资源和项目单位自建资源的揭示、服务和利用效果，经CADAL项目管理中心研究决定于2015年11月18日——11月20日在杭州浙江大学科技园举行服务体系应用系统使用培训。
       重庆大学图书馆技术部田林及馆际合作部胡佩参加了此次培训。
       本次培训主要内容有四个方面：CADAL门户网站介绍；读者服务协同工作平台 ……

【文章共1640字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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