主题教育创新做法简报2篇

“四大措施”烧旺“四把火”。
       自学习贯彻(据实替换)主题教育开展以来，某县严格按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四大措施烧旺“四把火”，持续为全县(单字替换)员干部“补钙加油提能”。
       烧旺“勤学火”，守初心铸信念。
       按照“学习教育要往深里走”的要求，坚持学习教育贯穿始终，聚焦主题主线开展集中学习，学原著、悟原理。
       组织广大(单字替换)员干部认真学习《重要论述选编》《学习纲要》《(单字替换)内重要法规汇编》等必修篇目，在真学深学和深刻领悟中汲取精神滋养。
       同时，充分利用俄界、茨日那、腊子口等得天独厚的红色资源广泛开展革命传统教育，以庆祝新中国成立×周年、腊子口战役胜利×周年为契机，在全县(单字替换)员、共青团、少先队员中广泛开展“学红史、唱红歌、走红路”，诵读红色经典、观看红色电影、挖掘整理红色故事、知识竞赛、演讲赛等丰富多彩的活动，用长征精神锤炼(单字替换)性、鼓舞斗志，进一步激发全心全意为人民服务的热情，把红色基因传承好。
       烧旺“调研火”，找差距补短板。
       按照“调查研究要奔着问题去”的要求，各级领导干部积极确定调研主题，制定调研方案，统筹工作时间，深入分管领导、联系点开展抓重点、强弱项、补短板调研活动。
       县级领导结合中心工作深入村组一线访民情、听民意，带头开展调查研究。
       各单位调研活动逐步展开，县委组织部先行一步，深入开展“大走访、大调研”活动，赴乡镇、县直单位集中调研抓(单字替换)建促中心工作及领导班子和干部队伍建设情况，重点掌握抓(单字替换)建 ……

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