主题教育专题民主生活会召开情况报告

根据专题民主生活会相关要求，主题教育专题民主生活会于2024年1月28日召开，会议聚焦“学思想、强d性、重实践、建新功”总要求，对照主题教育具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，联系思想和工作实际，总结成绩，查摆不足，进行d性分析，开展批评和自我批评。
       主题教育指导组组长全程参加指导了主题教育专题民主生活会。
       会议严格按照主题教育专题民主生活会各项议程进行，达到了预期目的。
       现将会议召开情况报告如下。
       一、会前准备情况。
       根据d委和d委主题教育领导小组办公室统一安排，d组开展了会前学习、谈心谈话、全面梳理检视问题、撰写审阅班子对照检查材料和个人发言提纲等工作。
       （一）深化细悟，打牢思想基础。
       根据×d委主题教育领导小组办公室统一安排，我×采取集中学习与个人自学相结合的方式，深入领会(名字和职务)重要讲话精神，学习(名字和职务)关于严肃d内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述，学习d章、新形势下d内政治生活的若干准则、《条 例》《县以上d和国家机关d员领导干部民主生活会若干规定》和《中国人民银行d员领导干部民主生活会实施细则》等，进一步树牢“四 个 意 识’，坚定“四 个 自 信’，坚决做到“两 个 维 护，提升了对本次专题民主生活会主题和深层次含义的理解，为开好专题民主生活会打下坚实基础。
       （二）坦诚相待，深入谈心谈话。
       ×d组高度重视谈心谈话，合理安排谈心谈话时间，本着精诚团结、共同进步的原则，d组书记与班子成员进行谈话，班子成员相互之间进行谈话，班子成员与分管部门主要负责同志进行谈话。
       谈话活动 ……

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