发展对象优秀思想汇报
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
敬爱的(单字替换)组织:为了加深自己对(单字替换)组织的理论和政策的了解,我积极参与了发展对象的培训班,受益匪浅。
通过听取多位导师的深入解读,我不仅对组织有了更深刻的理解,也明白了作为(单字替换)员应当具有的品质。
第五堂课的主题为“依(单字替换)章治(单字替换):从(单字替换)章角度看(名称替换)(单字替换)内法规制度建设”,由马克思主义学院的王超老师主讲。
老师详尽地探讨了《(名称替换)章程》的历史演变。
从最早的《(名称替换)第一个纲领》到(单字替换)的十二大,逐步形成了现行(单字替换)章的基本框架,进而发展为“立体式、全方位”的(单字替换)内法规体系。
现行的(单字替换)章遵循“1”+“4”的结构,涵盖了(单字替换)的组织、(单字替换)的领导、(单字替换)的自身建设和(单字替换)的监督保障四个方面。
从(单字替换)章的发展中,我认识到,(单字替换)章作为管(单字替换)治(单字替换)的总章程、总规矩,它并不是一成不变的,而是随着时代发展不断完善的,是具有时代性的。
(单字替换)章不仅是(名称替换)的重要标志,更是约束所有(单字替换)员的行为规范。
老师的讲解让我明白:(单字替换)章在(单字替换)内法规制度体系中具有根本地位,(单字替换)规与国法形成了形式意义上的“分工而治”、实质意义上的“融合互动”,共同规范着(单字替换)员行为和(单字替换)内风气。
第六堂课的主题为“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,由(单字替换)校老师主讲。
老师重点讲解了何为现代化、现代化的不同发展逻辑等内容。
从中,我受益良多。
现代化,是指社会结构的剧烈变迁。
主要存在三个观 ……
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