语文教育教学教师年度考核个人述职报告

本学年，我担任六年级（4）班的语文教育教学工作。
       回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
       现对自己一年的总结如下：一、在思想教育方面：首先，我始终坚持和贯彻(单字替换)和国家的教育路线方针。
       坚持社会主义教育为社会主义服务的宗旨。
       坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
       每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，坚持走诗情趣的教学路线，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
       在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
       二、在教育教学方面：（一）、狠抓基础知识和基本技能为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
       比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。
       对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
       （二）、做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。
       最重要的学习莫过于方法的学习。
       搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
       有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。
       有人说 ……

【文章共1492字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

我要加入会员

我要以稿换稿

我用手机阅读

我要推广赚钱

我要咨询问题