“阳光教师”之我见

一个阳光灿烂的春日，在自己生日到来之际，我荣幸地被《中国教师报》冠以“阳光教师”加以推介。
       于是我想，何谓“阳光教师”？这“阳光教师”中的“阳光”二字何义？词典上给了“阳光”一词两个义项：①名词，太阳的光芒。
       ②形容词，公开的；在群众监督下进行的。
       于是我又想，这“太阳的光芒”能给人带来光明，带来温暖。
       作为一名人民教师，应该像太阳一样，无私地把关爱像阳光一样洒向每一个学生，给每一个学生送去光明和温暖。
       所谓送去光明，我的理解就是送去信心，送去希望。
       所以，我们身为“人类灵魂的工程师”的教师首先要树立“每一个孩子都是金子”的坚定理念！我们对待接受教诲的学生时，一定要带着灿烂的笑容去面对每一个学生，对他们坚持正面教育，多加鼓励。
       而千万不要整天脸上阴云密布，动辄去呵斥甚至体罚，训则“笨蛋”“没出息”。
       所谓送去温暖，我的理解就是送去关心，送去爱护。
       我们要牢牢记住：爱是师魂！作为一名人民教师，应该是学生的尊敬师长和知心朋友，要像同志一样尊重自己的学生，要像父兄一样热爱自己的学生。
       俗话说，浇花浇根，交人交心。
       人非草木，孰能无情？我想，只要我们苦口婆心地把工作做到家，总会有效果的。
       那种说话粗鲁、态度粗暴、体罚和咒骂学生的做法，给学生带去的不是阳光，而是风雨；不是温暖，而是严寒。
       这样的教师及其做法，只能引起学生的气愤和反感，哪能受到信任和敬仰。
       何况，靠压服而成的“好”局面只能是暂时的、表面的。
       联系到“阳光”的第二个义项，于是我又想到，所谓“公开”“在群众监督下进行”，用在我们教师身上，就是不能偏心， ……

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