全国教书育人楷模学习心得体会

通过学习，我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义，准确地理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并自觉用新《规范》规范自己的言行，做新时期师德楷模。
       作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
       师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。
       教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
       一、坚定信念，忠诚于(单字替换)的教育事业作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。
       教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。
       要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。
       忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
       孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
       ”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
       作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。
       要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
       “老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
       ”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。
       青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
       “师者，所以传道受业解惑也”。
       作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“ ……

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