2021年新教育实验心得体会

本学期我们学校进行了新教育实验，开展了晨诵、午读活动。
       新教育是理想的教育。
       新教育与我校办学理念完全一致近年来我校在推进新课程改革中，在全面落实和深化素质教育的过程中，正努力探寻一条新的教育之路。
       我们学校开展了大语文教育，鼓励学生积极开展读书活动；我们组织学生开展写日记活动，学生的日记水平、观察能力、写作能力和意志力等均有了明显提 高。
       新教育实验所提倡的“营造书香校园”和我们所大力提倡的读书活动是相通的，新教育实验倡导的“师生共写日记”也正是我们想做的，于是我积极加入到这个实验中来。
       ，本学期我是这样做的一、建班级图书角，营造书香班级。
       本学期，我校为每个班级配备了书柜，书柜内为学生个性阅读书籍，书由学生自带，存书量每人平均三本以上，相互交流阅读，提 高阅读兴趣。
       班级掀起了积极读书的高潮。
       二、在学生中，大力开展“与经典同行，打造生命奠基”的活动。
       学生根据学校推荐的书目，选取经典作品，经典书籍等作为晨诵和午读教材，晨诵通过开展“读一读、背一背、赛一赛”等方式进行，从实验至今，晨诵时间学生读了15首儿童诗和12首古诗，通过熟读精背，提 高语感。
       加强午读，积累文学素养为孩子们的成长打好底色。
       三、上好每周一节阅读指导课和语诵课，语诵课上师生共读了《夏洛的网》《苹果树上的外婆》《小猪噜噜》《名人励志故事》，鼓励学生读好书，坚持进行读书交流会。
       阅读课上教给学生读书的方法，让学生把方法运用到课外阅读中。
       四、开展听故事、读故事、讲故事、朗诵比赛等活动，让学生积极参与到语文课外实践活动中，以活动促读书。
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