民警组织生活个人剖析材料

根据民主生活会主题，坚持政治建警全面从严治警教育整顿的要求，认真学习，反复对照，深刻剖析，对思想进行了一次再扫除、再净化。
       如下对照检查：一、存在的问题及表现（一）学习贯彻(据实替换)方面1.学习的系统性主动性不强。
       突出表现为，读原文原著多，深入思考少；按部就班参加支部学习多，主动自学少；现用现学多，系统全面研读少。
       无论在深度还是广度上都与“学懂”有很大差距。
       认为自己从事多年，工作就是学习，不专门学习也比其他同志强。
       满足于知道、了解一些应知应会的内容，缺少求知若渴、勤奋执着的耐性和劲头。
       2.融会贯通思考不够。
       突出表现在理论功底不扎实，在学习过程中，与马克思立场观点方法结合不紧密，在继承和发展、中国与世界、历史与未来方面贯通思考不够。
       3.转化运用学习成果的能力有欠缺。
       在推进工作中，形成了以(据实替换)和(单字替换)的十九大精神为根本遵循的自觉，也知道从其中找原理、找方法、谋思路，但在实际运用时还没有做到得心应手、应用自如，经常不自觉沿用老套路，四平八稳、因循守旧的问题还没有彻底解决。
       （二）执行相关纪律措施方面4.落实请示报告制度不严格。
       在工作中的重大问题、个人有关事项都能按规定按程序请示报告，但在落实请销假制度上还存在折中变通的现象，认为工作任务繁重，经常熬夜加班，平时有事晚到或早走一会领导理解，只是口头报告一下，打声招呼，没有严格履行请销假手续。
       （三）对(单字替换)忠诚老实方面5.存在老好人倾向。
       比如，在参加民主生活会时，自我批评能够按照组织要求进行深刻剖析，但在相互批评时顾虑较多，批评同事担 ……

【文章共3118字，精选参考范文，仅供学习借鉴】