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剖析材料

班子党史学习教育专题民主生活会对照检视剖析材料

收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创 【    】【以稿换稿】 

根据《中共×某市委党史教育领导小组 中共×某市纪委机关 中共×某市委组织部〈关于开好党史教育专题民主生活会的通知〉》(×组通〔20×〕×号)文件要求,××班子聚焦主题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,深入学习贯彻创 新 思 想,认真学习领会(名字和职务)在党的十九届六中全会、庆祝(名称替换)成立100周年大会、党史教育动员大会等发表的重要讲话精神,认真学习贯彻(名字和职务)对××对××重要指示批示精神,认真学习《(名称替换)章程》《(名称)关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,认真学习(名称)、省委在党史教育中要求学习的“四史”必读书目,认真学习《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》,认真学习(名称)、省委、市委关于民主生活会的有关要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点查找在“带头深刻感悟‘两 个 确 立’的决定性意义;带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题;带头践行以人民为中心的发展思想;带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验;带头深刻汲取党史中正反两方面经验;带头落实上级关于思想工作决策部署”等方面存在的问题,深入反躬自省,查摆剖析。
       现对照检视如下。
       一、盘点收获(一)进一步坚定了理想信念,强化了理论武装。
       通过全面系统学、深入思考学、联系实际学,始终坚持学思用贯通、知信行统一,进一步加深了对党史国史的把握和对创 新 思 想重大意义、科学体系、丰富内涵的认同与认知;进一步 ……

【文章共6261字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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