纪律作风整顿教育自我剖析发言材料

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
       现在对照工作实际，作如下自我剖析：一、存在的主要问题1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无午间饮酒，更无无故迟到早退，没有什么问题需要自查自纠。
       同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
       2、开拓创新的精神不强。
       虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
       3、业务知识不够钻研。
       表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。
       不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。
       有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。
       在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
       4、在日常生活中，有时错误地强化工作外自由者的角色，不能严格按照(单字替换)员先进性的标准严格要求自己，有时出现纪律作风涣散的表现。
       二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的 ……

【文章共1779字，精选参考范文，仅供学习借鉴】