主题教育民主生活会对照检查材料怎么写？这个稿子说透了

这次的“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会怎么写？其实答案就在(两字名称替换)《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》里，“……按照(六字名字和职务替换)关于‘四个对照’、‘四个找一找’的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析。
       ”这句话透露出两个重要信息：一个是明确了对照的方向和问题查摆的重点，就是“四个对照”、“四个找一找”；另一个是讲清了这次对照检查材料的结构框架，就是比以往多了个“盘点收获”的内容。
       把这些关键点找准了，下面谈谈这个材料具体的写法。
       一、标题通常分为班子和个人两种，相比于年度民主生活会的“201某年度××(单字替换)委班子民主生活会对照检查材料”“201某年度××(单字替换)委班子民主生活会个人对照检查材料”，这次主题教育专题民主生活会的标题稍有不同，需要把主题突出出来。
       例如：1、班子：“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会对照检查材料（2019年8月某日）中共×某市委常委会（中共××××委员会）2、个人：“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会对照检查材料（2019年8月某日）××××（职务）     ×××（姓名）为了规范起见，有的单位会对材料的格式作出明确规定。
       如若这样，就要严格按照规定的格式执行。
       二、引言这部分与以往差别不大，通常是概况性地陈述民主生活会前所做的准备工作，包括会前学习情况、问题梳理汇总情况、谈心谈话情况、征求意见情况。
       从材料本身来讲，引言属于“前奏”和“帽子”，因此点到为止即可，无须展开赘述。
       例如：按照(两字名称替换)《关于第一批主题教 ……

【文章共4727字，精选参考范文，仅供学习借鉴】