主题教育个人收获清单、检视问题清单、整改清单

按照全市主题教育活动领导工作小组的安排部署，自己在集中学习、会议研讨、调查研究、与同志们谈心、谈话的基础上，对照(据实替换)、对照(单字替换)章(单字替换)规、对照初心使命、对照榜样标杆，立足本职、立足岗位、立足自身，不断把思想上、认识上、观念上、行动上存在的问题一一找准，深刻检视反省、深刻剖析原因，列出了个人在主题教育中的收获清单、检视问题清单，整改问题清单。
       现将有关情况向大家予以汇报：01个人收获清单一是基层(单字替换)员干部要崇尚实干，狠抓制约地方改革发展(名称替换)的重大问题，狠抓地方改革开放的大事、要事，事关群众切身利益的难事、好事，从群众反映最强烈、最盼望解决的问题进行整改，民有所呼，我有所应，化初心为恒心、化使命为担当，着力提高为民服务的能力和为民服务的质量。
       二是(单字替换)员干部应向以(五字名字和称呼替换)为核心的(三字名称替换)自觉看齐、对标对表，灵活运用(据实替换)，进一步解放思想，更新思想观念、强化作风建设，坚定理想信念，在“两个一百年”的历史交汇期抒写(单字替换)员干部干事创业的新华章。
       三是自身(单字替换)性观念和工作能力有所提升。
       在主题教育中，我认识到思想是行动的先导，理想信念是(单字替换)员干部担当作为的动力源泉，我坚持立足岗位，不断增强自己的责任感和使命感，自己的综合素质能力得到了提升。
       02检视问题清单1、理论学习的力度不到位。
       仅仅满足上级安排部署的基本政治学习任务，没有考虑到政治理论学习的全面性、系统性和有机协调性；学习上存在一定程度的形式主义，重留痕，轻收获；重声势， ……

【文章共4834字，精选参考范文，仅供学习借鉴】