机关党员党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

按照(两字名称替换)统一部署和机关(单字替换)史学习教育安排，下面，我按照这次专题组织生活会的要求，从四个方面作个发言。
       一、学习(六字名字和职务替换)在庆祝(名称替换)成立100周年大会上的重要讲话精神情况7月1日，我和大家一起现场收看了庆祝大会。
       从头到尾，心潮澎湃、非常激动，特别是在聆听(三字职务替换)的重要讲话过程中，和现场那些观众一样，倍感振奋、无比自豪，真实感受到了讲话中的那种时空穿透力、理论说服力和心灵震撼力，听后是长了志气，强了骨气，增了底气。
       (三字职务替换)的重要讲话，全面回顾了我(单字替换)百年奋斗的光辉历程，深刻诠释(单字替换)团结带领中国人民在百年奋斗中创造的伟大成就，深刻阐释伟大建(单字替换)精神，号召全体(单字替换)员努力为(单字替换)和人民争取更大光荣，这是我们百年大(单字替换)的宣言书，新征程上的动员令，是指引我们奋进新征程的科学纲领、行动指南，必将激励着亿万中华儿女在新的征程上奋勇前进。
       在后续通过读书看报、特别是学习一些评论文章，采访记录等，对(三字职务替换)的重要讲话精神学习更加认真、理解更加深刻、增强了学习宣传贯彻落实的自觉性。
       我有这么几点体会：一是在不断的学习过程中，更加坚定了维护(三字职务替换)这个全(单字替换)核心的政治自觉。
       (三字职务替换)的这篇讲话，视野宏阔、贯通历史、现实和未来，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀，是一篇马克思主义的光辉文献。
       作为一名(单字替换)员，就是要以实际行动，在工作、学习和生活中切实做到“两个维护”，同一 ……

【文章共3736字，精选参考范文，仅供学习借鉴】