党支部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

按照支部关于开展本次(单字替换)史学习教育专题组织生活的要求，围绕学习(六字名字和职务替换)在庆祝(名称替换)成立100周年大会上的重要讲话情况、学习(据实替换)和(三字名称替换)指定学习教材、(单字替换)史学习教育目标要求、(单字替换)员先锋模范作用发挥四个方面，结合实际工作情况，全面反思、总结、认真查摆自身存在的问题。
       现将个人检视材料汇报如下：一、存在的问题（一）学习(六字名字和职务替换)在庆祝(名称替换)成立100周年大会上的重要讲话方面在今年7月1日单位组织统一观看了庆祝(名称替换)成立100周年大会的直播，我有幸聆听了(三字职务替换)在建(单字替换)100周年大会上的讲话，我倍感激动，作为一个中国人，一个(三字名称替换)员，我感动无比骄傲与自豪。
       一百年来，我们的(单字替换)始终坚守初心和使命，带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对(单字替换)忠诚、不负人民”的伟大建(单字替换)精神，我们的(单字替换)将带领我们以更加自信昂扬的姿态迈向第二个百年奋斗目标。
       但在实际学习的过程中，我仍存在不足：一是缺乏学习热情和学习自觉性。
       关于(三字职务替换)建(单字替换)百年讲话精神的主要学习形式就是跟随(单字替换)支部、(单字替换)小组一起观看视频、集中讨论学习，但有时会以工作忙碌为借口会后自己学习较少，缺乏学习热情。
       二是缺乏扎实学习的韧劲。
       逐字逐句学原文，扎扎实实悟原理没做到位。
       学习的方式主要是阅读、浏览一遍，没有入脑、入心，没有做到逐字逐句的学习(六字名 ……

【文章共2053字，精选参考范文，仅供学习借鉴】