学习教育中党员问题清单及整改措施

学习教育开展以来，我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同事及群众意见和对照支部要求自查，感触很深，收获也很大。
       特别是在思想认识上有了更大的提高，对活动的重要意义有了更深刻的了解。
       根据工作安排，现结合自身实际，就近来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报。
       一、个人作风基本情况。
       近年来，个人在作风方面总体能做到求真务实，各方面能力都有很大提高。
       但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题。
       二、存在的主要问题1、理论学习不够。
       理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融会贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
       2、宗旨观念不牢固。
       当手头的任务稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，没有切实做到为群众所想，为群众所急，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。
       3、原则意识不强。
       在自觉履行(单字替换)员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。
       在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
       4、服务意识有待增强。
       对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让周围同学及群众满意。
       三、分析形成这些问题的原因。
       1、工作责任弱化。
       有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但 ……

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