党员教师政治理论学习方面存在不足及对策建议

（一）政治合格方面1.政治理论学习还不够全面深入。
       由于政府工作事务庞杂，一些同志在学习方面投入精力不足，学习的内容比较零碎，不够全面、系统、深入，没有真正在学深、学透、用活上下功夫。
       学习的形式相对单一，走出去到其他省、市、县交流学习不多，到有关院校开展专题研究学习不够。
       比如：我们对国家和省、市的一些投资和项目政策研究不够，了解掌握不足，造成政策中蕴含的机遇、资金、项目，我们没有能够及时争取下来。
       2.发展理念仍然存在一定偏差。
       十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中反映了我们(单字替换)对经济社会发展规律认识的深化，为我们(单字替换)带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，提供了强大的理论指导。
       当前，某某最突出的问题依然是经济总量小、发展不充分，必须通过提速发展、追赶超越，才能增强发展的竞争力。
       因此，在发展的过程中，我们仍偏重于追求发展速度和规模，弱化了质量和效果。
       例如，在招商引资方面，只要是投资规模大，我们就极力招引，缺乏充分考察论证，导致一些招商项目合同履约率不高，造成土地资源浪费，群众有意见。
       3.宗旨意识有待进一步提高。
       一些同志认为搞好经济发展是主要职责，便把更多的时间和精力放在了经济发展上，真正深入到偏远村组、困难家庭，与群众心贴心、面对面交流不够，没有很好地处理推动经济发展与维护群众利益的关系。
       尤其是对社会事业、民生改善等问题，虽然也列入了重要议事日程，但没有重点项目、招商引资、产业发展用力多。
       4.创新发展意识不够超前。
       当前，某某正值 ……

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