第二批主题教育阶段性总结的写法技巧

第二批主题教育已开展了一段时间，为及时总结主题教育中的经验做法，抓好下一阶段主题教育工作，各单位陆续开展阶段性总结，如何写好一篇主题教育阶段性总结了。
       一、文章开头。
       为全面回顾主题教育开展情况，系统总结上一阶段主题教育工作经验，巩固拓展主题教育成果，把学习(据实替换)的成效转化为坚定理想、锤炼(单字替换)性、指导实践、推动工作的强大力量，现将阶段性总结汇报如下。
       第二批主题教育开展以来，按照上级(单字替换)委统一部署和本单位工作要求，某(单字替换)组始终把深入开展主题教育作为重大政政任务，坚持高标准严要求，主题教育取得重要成果，广大(单字替换)员干部受到了一次全面深刻的政政教育、思想洗礼、(单字替换)性锤炼，进一步增强了坚持用(据实替换)凝心铸魂，自觉服务中心大局、践行初心使命、推进自我革命的坚定性自觉性，现将工作汇报如下。
       第二批主题教育开展以来，我们坚持把开展主题教育作为重大政政任务，全面贯彻落实“学思想、强(单字替换)性、重实践、建新功”的总要求，结合深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，牢牢扛起主体责任，统筹推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，突出问题导向、大兴调查研究，坚持以学促干、强化担当作为，着力以学正风、汇聚发展合力，现将阶段性工作汇报如下。
       二、文章框架。
       主题教育阶段性总结一般要表达三层意思。
       一、上个阶段主题教育的开展情况（说做法说成效）。
       二、上个阶段主题教育存在的问题（说问题说原因）。
       三、下个阶段主题教育的努力方向（说方法说措施）。
       框架结构如下：一、　 ……

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