秘书草拟的发言材料，主任修改后领导的定稿

近几天组织部承办(单字替换)建工作会议，确定几个单位作典型经验发言。
       第一次收到一个单位的发言材料给退回去了，原因是太平淡了，第二稿也退回去了，原因是太偏向总结了，第三稿送来后，定稿了。
       这三次修改都比较大，可以说都是推倒重来。
       最后询问了一下情况，原来第一稿是秘书写的，第二稿是主任执笔的，第三稿是领导亲自动手的。
       这个单位的领导是秘书出身，经过这么多年的历练和打拼，文字水准已经相当高了，难怪前后相比差距很大。
       我把这篇(单字替换)建工作经验交流材料秘书的一稿，主任的二稿的标题发出来，领导最后的定稿全文也发出来，大家可以对比着看一看。
       这个材料的基本素材都差不多，但框架作了大的调整，素材的使用有大的取舍，提法说法有了大的改动，特别是角度不一样，切入点不样，高度不一样，归纳提炼的方法也不样，篇幅也进行了大的压缩，大家对比一下，一定会从中学到一些东西。
       秘书的一稿标题。
       (单字替换)建工作情况汇报材料。
       一、筑牢信仰之基，抓好理论武装。
       一是加强学习，提升某某素质。
       二是抓好教育，建立学习型(单字替换)组织。
       三是形式多样，提升学习实效。
       二、突出责任落实，强化政治担当。
       一是主动作为，促进社会和谐。
       二是强化服务，维护社会公平。
       三是突出重点，服务经济社会发展。
       三、加强制度建设，改进优化作风。
       一是育用结合，注重年轻某某培养。
       二是调整结构，优化干部队伍。
       三是加强组织，提升(单字替换)风廉政建设水平。
       四、突出示范引领，加强阵地建设。
       一是创新活动载体，支部工作有声有色。
       二是加强(单字替换)建交流，提高工作水平。
       三是发挥(单字 ……

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