第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料

开展主题教育以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了(六字名字和职务替换)系列重要讲话精神和省、市领导同志关于主题教育的重要讲话精神，通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，同时，我还与(单字替换)委书记、班子成员，包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话，在此基础上，按照“学思想、强(单字替换)性、重实践、建新功”的总要求，联系自己的思想和工作实际，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强(单字替换)性的目的。
       一、存在问题。
       （一）检视学习贯彻(单字替换)的创新理论情况。
       一是学习不够深入系统。
       特别是对新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不扎实，二是学用结合做的不够好。
       不善于运用科学的世界观和方法论，去分析、解决工作中遇到的实际问题。
       三是学习热情不高。
       对待学习有畏惧思想，认为学习务虚比较多，忽视了理论素养提升的重要性。
       （二）检视(单字替换)性修养提高情况。
       一是政治敏感度不够高。
       在日常工作中，对一些上访群众话言话语中说出一些损毁(单字替换)的形象、反对(单字替换)的政策的话语时，虽没有去随声附和，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止，没有更好的维护(单字替换)的形象。
       二是群众意识不强。
       身在群众之中却不真正 ……

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