主题教育专题民主生活会政府办公室主任个人对照检查材料

近期，按照这次专题民主生活会要求和政府办(单字替换)组安排，会前紧扣主题进行了学习研讨，与班子同志、分管科室负责同志和支部(单字替换)员代表作了谈心谈话，联系自身实际，深刻查摆剖析问题及根源，明确努力方向和整改措施。
       现对照检查如下。
       一、存在的主要问题。
       （一）在学习贯彻(据实替换)方面。
       近期，反复研读(单字替换)的(据实替换)报告和有关文件，重温(六字名字和职务替换)对内×重要讲话重要指示精神，越学越感到(六字名字和职务替换)的雄韬伟略和远见卓识，越学越感到(据实替换)的浩瀚深邃和博大精深，对照反思还存在以下不足：一是理论学习还不够系统全面。
       尽管思想上非常重视，参加了主题教育各个环节读书班、学习班，也在通过书报、新媒体等持续自学，但工学矛盾还是处理的不到位，日常更多陷于事务性工作，学习还是相对碎片化，存在现用现学、急用急学、不用缓学的问题，有的是一知半解了事，有的是以点盖面，距离“内化于心，外化于行”还有差距。
       二是学深悟透还需加把劲。
       自主题教育开展以来，虽然一直坚持读原著、学原文、悟原理，但还远远没有“学到底”，对贯穿其中的科学思想、工作方法运用不够到位，运用(据实替换)的世界观和方法论来认识问题、解决问题、开展工作还没有做到张弛有度、收放自如。
       导致个别时候出现被动的工作局面，对领导意图理解不够充分，办文上因果处理不恰当、办事上目标和手段不协调。
       三是学以致用还需持之以恒。
       面对协调服务领域工作的新形势、新问题，在对形势的判断、发展的谋划、工作的推进上仍有不足，存在惯性思维，面对实际工作，未完全养 ……

【文章共5636字，精选参考范文，仅供学习借鉴】